新東方近日發(fā)布智慧教育解決方案2. 0 產(chǎn)品，引起了業(yè)界極大的關注。并在 4 月21- 23 日舉行的第 81 屆中國教育裝備展示會上，首 次亮相了旗下智慧教育全部創(chuàng)新產(chǎn)品及解決方案，吸引了眾多參展嘉賓的 注意。

教育信息化在地方的大力支持下實現(xiàn)跨越式發(fā)展。因此，雖然行業(yè)內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)了一些頭部公司及強勢機構，但此前開展對公業(yè)務相對謹慎的新東方也加大了投入。

“智慧教育是教學環(huán)境、教育軟硬件的智能化，教學內(nèi)容的智能化，與人的主動性美好結合所帶來的結果。”新東方教育科技集團董事長俞敏洪在發(fā)布會上表示，新東方智慧教育解決方案2. 0 就致力于打造這樣一種集成，與各界聯(lián)合構建起完整的智慧教育生態(tài)系統(tǒng)。

新東方為什么成立智慧教育事業(yè)部?

2023 年，新東方成立智慧教育事業(yè)部，專注于科創(chuàng)教育和教育數(shù)字化對公服務，以“教育+科技”為業(yè)務主線。

新東方教育科技集團助理副總裁、智慧教育事業(yè)部總經(jīng)理柴明一表示，從新東方旗下的一家公司，到現(xiàn)在成長為新東方集團最年輕的事業(yè)部，新東方智慧教育取得了迅速發(fā)展，但也曾面臨“新東方做什么、怎么做、做多久”的疑問。

新東方教育科技集團助理副總裁、智慧教育事業(yè)部總經(jīng)理柴明一表示，從新東方旗下的一家公司，到現(xiàn)在成長為新東方集團最年輕的事業(yè)部，新東方智慧教育取得了迅速發(fā)展，但也曾面臨“新東方什么能做、什么不能做、能做多久”的疑問。

“新東方是長期主義的信奉者和實踐者，做業(yè)務不會只看眼前的投入，而是在幫助學校解決當前問題的同時，支持學校面向未來的發(fā)展，這需要資源的長期投入?！辈衩饕徽f。

新東方的對公業(yè)務此前雖然體量不大，但在教育資源、師資培訓、雙師課堂等方面有所積累和實踐。

在 4 月 19 日新東方 2023 財年第三季度財報會上，新東方執(zhí)行總裁兼首席財務官楊志輝介紹了智慧教育是新東方的新業(yè)務板塊之一，但并未披露營收、利潤及用戶規(guī)模等數(shù)據(jù)。

新東方智慧教育的產(chǎn)品線一方面來自體系內(nèi)部，比如面向幼兒園的Kids+素質(zhì)教育解決方案，這項業(yè)務某種程度上建立在新東方開辦的幾十所滿天星幼兒園的基礎之上;另一方面來自于體系外并購，比如投資科創(chuàng)教育品牌寓樂灣、教輔品牌天利教育、產(chǎn)教融合機構神經(jīng)猿理工等。

新東方智慧教育事業(yè)部副總經(jīng)理張蓓表示:“新東方不會看到什么行業(yè)火就跟著投入，集團對各項新業(yè)務的要求是利潤率一定要提升。我們還是會穩(wěn)扎穩(wěn)打，對自己的執(zhí)行力是比較有信心的。”

新東方智慧教育有哪些業(yè)務

新東方智慧教育包含科創(chuàng)教育、數(shù)字化教學、高等和職業(yè)教育、智慧圖書館、智慧景區(qū)(場館)文旅、智慧教輔等六大板塊，全面覆蓋K16 階段的普教、高教及職教業(yè)務。

在科創(chuàng) 2023 年分，Kids+品牌面向?qū)W前兒童提供素質(zhì)教育解決方案，產(chǎn)品包括STEAM創(chuàng)課、小哈迪啟智樂園課程等。

面向中小學開展科創(chuàng)教育的主品牌是東方創(chuàng)科，還包括寓樂灣等子品牌，產(chǎn)品包括科學探索實驗、信息科技、航天科技主題課程等。

這個板塊的原創(chuàng)性較強。比如新東方智慧教育向福建省石獅市長福實驗小學輸送的航天科技教育課程中，四年級學生本學期的任務是以“ 2050 年，人類移居火星”為背景，建設人類在火星生存的基地。為此，他們需要組建“火星先鋒隊”，研究火星表面環(huán)境，為“火星基地”進行選址和設計，在基地上設計生命保障系統(tǒng)、能源系統(tǒng)、交通和通信系統(tǒng)等，協(xié)作完成火星基地模型組裝，最后將成果向全班同學展示。

“新東方智慧教育的整個科技教育產(chǎn)品生產(chǎn)體系，是根據(jù)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的生產(chǎn)體系進行構架的。”新東方智慧教育事業(yè)部副總經(jīng)理劉斌立說。

這個產(chǎn)品體系根據(jù)智慧農(nóng)業(yè)、智慧城市、智慧家居、智慧園區(qū)、智慧交通、機器人等場景進行課程開發(fā)，形式可以為課后服務、綜合實踐課程等，還運營“藍橋杯”和“全國青少年航天創(chuàng)新大賽”兩項賽事。

劉斌表示:“當前，科創(chuàng)教育已經(jīng)融入了學校教育之中，比如中小學開設的信息技術、通用技術、物理、勞技等課程，都包含科創(chuàng)教育的內(nèi)容，而且科創(chuàng)教育的內(nèi)容是與時俱進的，與當前的科技要素緊密融合?！?/p>

高等和職業(yè) 2023 年分包括新東方多媒體學習庫和神經(jīng)猿理工兩項業(yè)務，面向高職院校、本科院校、公共圖書館，前者提供基于數(shù)字視聽資源的線上學習服務，后者提供專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、實驗室建設等解決方案。

實際上，高等和職業(yè)教育可謂新東方最早的對公業(yè)務，新東方大約 10 年前就開始向高校提供英語備考、出去留學等多媒體學習庫，且覆蓋了國內(nèi)70%以上的高校。

新東方還與地方政府或?qū)W校合作，為其定制科創(chuàng)空間。比如， 2023 年底落成的景德鎮(zhèn)市陶陽學校“未來學?！ぶ腔劭臻g”建筑面積數(shù)千平方米，包括人工智能、直升機、陶瓷文化等主題展館，每周都有學生在此開展課后服務、社團或競賽活動。

智慧教輔板塊主要包括新東方投資的天利教育，這是一家老牌的教輔圖書公司。據(jù)介紹，新東方智慧教育還在持續(xù)布局智慧教輔領域。

新東方的優(yōu)勢是什么

新東方智慧教育的數(shù)字化教學板塊，也就是教育信息化業(yè)務，以東方慧教為品牌，提供區(qū)域管理、智慧教務、準確教學、教師發(fā)展、數(shù)字資源、創(chuàng)新培養(yǎng)、課后服務等服務。

智慧教務新高考整體解決方案是東方慧教的重要業(yè)務，為高中學校提供生涯規(guī)劃、智能分班、走班排課、學情監(jiān)測等服務。

東方慧教的業(yè)務重點與行業(yè)中的教育硬件、教育SaaS公司明顯不同?！敖逃畔⒒袠I(yè)的參與者很多，每家公司都在做最適合自己的業(yè)務，新東方的優(yōu)勢不是技術，而是服務和內(nèi)容?！睆堓砀嬖V 21 世紀經(jīng)濟報道，因此，新東方智慧教育的核心理念是“強服務+內(nèi)容+技術”。

教學質(zhì)量提升解決方案，就是新東方從自身稟賦出發(fā)特色最鮮明的業(yè)務。在教師層面，新東方聯(lián)合專家、新東方名師和當?shù)亟處熼_展聯(lián)合教研和師資培訓;在學生層面，通過雙師系統(tǒng)，提供定制化高考培優(yōu)、強基競賽培養(yǎng)、同步答疑課堂等分層教學。

在這項業(yè)務中，新東方智慧教育共享了新東方集團的優(yōu)質(zhì)師資，新東方智慧教育目前搭建了數(shù)百人團隊，其中約一半是研發(fā)人員，并通過新東方集團的地方團隊和當?shù)睾献魃烫峁┍镜鼗铡?/p>

劉斌立介紹，新東方智慧教育的突出優(yōu)勢就在于構建起覆蓋K16 全年齡段人群，產(chǎn)品包含教學內(nèi)容、硬件、工具、平臺、服務，可以提供“定制化”“菜單式”服務。

目前，智慧教育行業(yè)的重要趨勢是產(chǎn)品品類迅速增長，面向?qū)W校提供綜合性服務。也就是說，每所學校的需求不同，想打造的特色不同，供應商需要有一定規(guī)模的“產(chǎn)品池”供學校選擇。新東方智慧教育憑借多年在一線豐富的經(jīng)驗以及集團豐富的資源優(yōu)勢，會對各款產(chǎn)品精心打磨，在行業(yè)精耕細作，讓新東方特色在智慧教育行業(yè)中的標簽越來越鮮明，并助力行業(yè)的蓬勃發(fā)展。

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