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為積極探索財(cái)經(jīng)國際化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)成功引進(jìn)《數(shù)據(jù)分析在經(jīng)濟(jì)與金融政策中的應(yīng)用》與《創(chuàng)業(yè)研究:以‘科學(xué)’的方式進(jìn)行創(chuàng)新》兩門國際化通識課程。課程共60名研究生參加學(xué)習(xí),其中博士研究生14人。他們對助教的協(xié)助、課程難度的設(shè)定以及線上課程的組織形式亦感到非常滿意。
華南理工大學(xué)廣州國際校區(qū)由部省市校四方簽約共建,以新時(shí)代的“廣州速度”和“華工效率”全面建成,成為全國唯一全部布局新工科的校區(qū)。校區(qū)深入探索實(shí)施在地國際化辦學(xué)新模式,創(chuàng)新辦學(xué)理念、學(xué)術(shù)治理、人事制度,打造中國高等教育在地國際化的先行示范區(qū),初步走出一條扎根中國大地、建設(shè)世界一流大學(xué)的新路子。胡佳藝同學(xué):國際課程考核采用多樣化的形式,過程考核占總成績比重提高了,使我更專注于知識的理解和運(yùn)用不是對書本概念的機(jī)械背誦。