從幼兒園到小學(xué)，是過渡，更是轉(zhuǎn)折。在這一階段，對孩子學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、習(xí)慣的培養(yǎng)以及基礎(chǔ)的搭建是尤為重要的。樂讀開設(shè)一年級 20 人在線小班，致力于通過趣味課堂和高頻互動(dòng)，幫助孩子在起步階段打好基礎(chǔ)、開好頭。

關(guān)注孩子的注意力

由于孩子年紀(jì)小，注意力集中時(shí)間較短，我們要遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，通過科學(xué)的方式方法激發(fā)孩子的興趣，抓住孩子的注意力，讓他們能夠參與到課堂中來，慢慢堅(jiān)持下來，你將會(huì)看到孩子的專注度就會(huì)慢慢顯現(xiàn)。

樂讀一年級 20 人在線小班，人數(shù)更少，老師能夠關(guān)注到孩子的課堂反應(yīng)、課堂表現(xiàn)，包括孩子的聽課狀態(tài)、思考狀態(tài)等，同時(shí)在內(nèi)容節(jié)奏、故事情節(jié)等方面進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，通過可愛插圖，炫酷動(dòng)畫，動(dòng)感音效等，抓住孩子的注意力，讓孩子們在課堂上更投入、更專心。

關(guān)注孩子的交流和表達(dá)能力

除了提升孩子的興趣和注意力，我們還要關(guān)注孩子的溝通交流和表達(dá)能力，這些能力的培養(yǎng)，不僅能夠幫助孩子更好地與他人交流，還可以提升孩子的自信心和人際關(guān)系，愉快開啟小學(xué)生活。

樂讀一年級 20 人在線小班，互動(dòng)更多，為孩子創(chuàng)造輕松有趣的課堂氛圍，并通過金幣獎(jiǎng)勵(lì)、稱號升級等形式，提升孩子的積極性，鼓勵(lì)孩子們在課堂上主動(dòng)思考、積極表達(dá)，在潛移默化中激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，與學(xué)伴們一同進(jìn)步。

引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)階段是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，在一二年級打好基礎(chǔ)，將來會(huì)更加輕松愉快。家長與老師們該如何抓住時(shí)機(jī)培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣？遵循什么樣的原則，才能夠做到因材施教、事半功倍呢？

樂讀一年級 20 人在線小班設(shè)置總結(jié)時(shí)刻，及時(shí)反饋每一位孩子的學(xué)習(xí)思考成果，后續(xù)開展更有針對性的教育教學(xué)，這也能夠幫助家長了解孩子學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成主動(dòng)復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏的好習(xí)慣，鞏固所學(xué)知識(shí)，加深理解，不斷提高學(xué)習(xí)能力。

（推廣）