在教育機(jī)構(gòu)質(zhì)量參差不齊的情況下,如何從中挑選出高質(zhì)量、高水準(zhǔn)、尊重孩子發(fā)展規(guī)律的教育機(jī)構(gòu),找到適合孩子個(gè)性化發(fā)展的教師是擺在家長(zhǎng)面前的一大難題...“評(píng)判老師的標(biāo)準(zhǔn)有很多,但在我看來(lái),對(duì)老師最好的評(píng)判其實(shí)是用戶...每個(gè)老師對(duì)于自己的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣都
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