優(yōu)課
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樂讀優(yōu)課由原學(xué)而思打造，在線授課更專業(yè)，學(xué)習(xí)方式更多樣！
學(xué)習(xí)生涯中，老師不僅是孩子言行的表率者，知識的布道者，也是文明的傳承者。由原學(xué)思培優(yōu)團(tuán)隊傾力打造的線上學(xué)習(xí)平臺樂讀優(yōu)課，重視課程質(zhì)量，重視師資能力，更重視學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。樂讀竭力為學(xué)生提供有溫度的服務(wù)，面對學(xué)生的個體差異性和環(huán)境變化，樂讀老師不斷更新理念、吸納新知識、保持競爭力和創(chuàng)造力，為學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗！
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從學(xué)而思到樂讀優(yōu)課，一路追隨，只為信任
我們生活在三線城市，當(dāng)?shù)氐慕逃Y源相比大城市還是存在著不小的差距的，所以，在孩子學(xué)習(xí)上我也是格外上心的，在讀小學(xué)的時候我們就開始了學(xué)而思培優(yōu)的線上學(xué)習(xí)，好在孩子在學(xué)習(xí)上肯努力，也比較有興趣，原本按我們的計劃是會一直跟著原學(xué)而思培優(yōu)讀下去的，不過還好，樂讀優(yōu)課上線了，于是，我們成了樂讀優(yōu)課的第 一批學(xué)員，更幸運的是，與我們一起轉(zhuǎn)到樂讀優(yōu)課的還有孩子最喜歡的老師。曾經(jīng)也有不少人問過我關(guān)于原學(xué)而思培優(yōu)和樂讀優(yōu)課哪個更好的問題，我常常都是回答他，還是一樣的“配方”。其實，如果我們把一趟課程進(jìn)行要素來拆分?
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學(xué)而思培優(yōu)之后，樂讀優(yōu)課繼續(xù)相伴成長
了解過學(xué)而思培優(yōu)和樂讀優(yōu)課的家長，大概都知道，樂讀優(yōu)課在師資、體系等方面對原學(xué)而思培優(yōu)的承接，就拿孩子的幾位主講老師來說，都是在學(xué)而思培優(yōu)有著多年一線教學(xué)經(jīng)驗的老師，如果運氣好的話，還能繼續(xù)在熟悉的老師班上上課...樂讀優(yōu)課作為“執(zhí)證上崗”的非營利性學(xué)科教育機構(gòu)，所教授的內(nèi)容均是與校內(nèi)知識點同步的，并且樂讀更加注重孩子能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)自主性的激發(fā)，所以在課程設(shè)計過程中加入了很多創(chuàng)新玩法，比如，設(shè)計非常精美的動畫、pk上線、互動答題、積分激勵、砸金蛋等豐富的線上互動，以調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性......
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樂讀優(yōu)課，為孩子打造的學(xué)習(xí)“快樂星球”
孩子主動學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、善于動腦是每一位父母心愿...樂讀優(yōu)課在選拔老師的時候也遵循著非常嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)，除了對老師的學(xué)歷、資質(zhì)都有硬性要求之外，在老師的培養(yǎng)、考核等方面也毫不含糊...兒童時期是孩子成長的關(guān)鍵期，是學(xué)習(xí)知識、塑造品格的黃金期，正確的引導(dǎo)非常重要，樂讀優(yōu)課一切從孩子出發(fā)，尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，用適合孩子、孩子喜歡的方式，讓學(xué)習(xí)的過程充滿樂趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力...
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樂讀優(yōu)課，幫助每一個孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣與美好
從孩子抗拒上輔導(dǎo)機構(gòu)，必須由家長陪同著上課到現(xiàn)在自己自覺打開電腦跟著老師一節(jié)節(jié)課學(xué)習(xí)，從每次做作業(yè)求助爸爸到現(xiàn)在自己獨立解決每一個問題，我真的看到了他的成長，也見識到了樂讀優(yōu)課的魅力...樂讀優(yōu)課設(shè)有在線大班和在線小班兩種教學(xué)模式，能滿足不同的上課需求...樂讀優(yōu)課沒有讓我失望，它能帶領(lǐng)孩子自由探索知識的海洋，讓孩子成為一個內(nèi)心充盈、知識豐富、熱愛生活的人，后續(xù)我也期待樂讀優(yōu)課和孩子一起繼續(xù)探索有意思的學(xué)習(xí)成長之旅...
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樂讀優(yōu)課激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)得開心收獲多
不經(jīng)意間，在樂讀優(yōu)課學(xué)習(xí)的第一個學(xué)期就要接近尾聲了...看到孩子自己主動提出學(xué)習(xí)我心里也很開心于是就在網(wǎng)上進(jìn)行了咨詢，在了解了他們的教學(xué)資源、師資、以及“激發(fā)興趣，培養(yǎng)習(xí)慣”的教學(xué)理念后，我決定報名了...經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子無論是從學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、主動性等方面都有了明顯的進(jìn)步...
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樂讀優(yōu)課讓學(xué)習(xí)更有趣，孩子更愛學(xué)
疫情影響下，我家孩子只能在家學(xué)習(xí)，少了很多在校學(xué)習(xí)的樂趣和氛圍，時間一長，孩子就開始無聊坐不住了，學(xué)習(xí)變得懶散起來，為了讓他找回在學(xué)校學(xué)習(xí)的那種狀態(tài)，我就帶著他聽了一節(jié)樂讀優(yōu)課的線上試聽課，沒想到他立馬被生動有趣的教學(xué)內(nèi)容給吸引了，學(xué)得不亦樂乎，看他這么入迷，本來不打算給孩子報輔導(dǎo)機構(gòu)的我也就報了名，沒想到收獲了意料之外的驚喜...跟別的輔導(dǎo)機構(gòu)不一樣，樂讀優(yōu)課更強調(diào)興趣教學(xué)，通過有意思的方法、有意思的課堂、幫助孩子們一步步發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣和美好，讓孩子愛上學(xué)習(xí)......
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讓課堂更高效，樂讀優(yōu)課助力孩子快樂學(xué)習(xí)
樂讀優(yōu)課致力于通過“有意思”的課堂，讓孩子享受更主動、輕松的學(xué)習(xí)過程...這一舉措不僅盡可能保障了用戶的權(quán)益，還對樂讀優(yōu)課不斷升級服務(wù)體驗起到了督促作用，助力樂讀優(yōu)課早日成為眾多線上教輔培訓(xùn)機構(gòu)中的領(lǐng)軍者......
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樂讀優(yōu)課有好課，學(xué)習(xí)輕松不迷路
不過上過課之后就發(fā)現(xiàn)，好的課程是有吸引力、有魔力的，會讓人忍不住想聽下去，就像樂讀優(yōu)課的課程一樣，很有魅力，有時候就連我自己都忍不住想聽完老師說的知識點...除此之外，樂讀優(yōu)課對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也是非常重視的，筆記如何記、審題的步驟、錯題整理等，要求都很嚴(yán)格，再通過刻意訓(xùn)練，讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣......
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激發(fā)興趣，培養(yǎng)習(xí)慣，我給孩子選樂讀優(yōu)課
我之所以會給孩子報名樂讀優(yōu)課的課程，就是因為認(rèn)可他們“激發(fā)興趣，培養(yǎng)習(xí)慣”的教育理念，希望他能夠真正愛上學(xué)習(xí)，享受求知的過程...我比較注重孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，也陪著孩子閱讀了不少繪本、書籍等，所以孩子在語文表達(dá)上還是很不錯的，不過在拼音和漢字的書寫上總是會出現(xiàn)問題，比如經(jīng)常把漢字的偏旁寫反或是干脆造個新字出來...很幸運能夠遇到樂讀，希望未來樂讀優(yōu)課能夠越來越好，孩子能夠在樂讀優(yōu)課的陪伴下學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長...
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為什么愿意把孩子交給樂讀優(yōu)課？聽聽家長怎么說
在我看來，好的教育理念應(yīng)當(dāng)是潤物細(xì)無聲的，能夠在潛移默化中教導(dǎo)孩子知識，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子在輕松愉悅的氛圍中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真諦...樂讀優(yōu)課不僅老師有意思，教學(xué)方法有意思，就連課堂都十分有意思，雖然是在線直播授課，但是課程體驗絲毫不減，各種趣味知識關(guān)卡、互動問答等小游戲穿插課堂，生動有趣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓孩子愛上學(xué)習(xí)......
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樂讀優(yōu)課學(xué)習(xí)體驗｜師資強，課程好，家長省心!
之前我們選擇的是學(xué)而思線下班，現(xiàn)在選擇了樂讀優(yōu)課!接下來就跟家長朋友們分享我們在樂讀優(yōu)課的學(xué)習(xí)體驗...因為孩子之前就是學(xué)而思線下課程的學(xué)員，其實一開始確實還擔(dān)心線上課和線下課程的差距太大，畢竟價格上也便宜了很多（現(xiàn)在才60多一節(jié)課）不過真正上下來，上下來整體感受還是很不錯的，樂讀優(yōu)課的課程性價比非常高，課程難度也匹配，老師很認(rèn)真，上課有激情，會通過一些學(xué)習(xí)小關(guān)卡來講練結(jié)合，還有互動連麥、搶答啊等等豐富而有趣的課堂互動形式，課堂的氛圍很活躍，經(jīng)常能聽到孩子書房里傳出魔性的笑聲......
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平安知鳥打造內(nèi)容生態(tài)平臺賦能企業(yè)培訓(xùn) 知鳥優(yōu)課全新升級
“當(dāng)今世界的競爭說到底是人才競爭、教育競爭?！苯眨ぐl(fā)各類人才創(chuàng)新活力、建設(shè)全球人才高地的戰(zhàn)略再度被強調(diào)。人才是第一資源，在經(jīng)濟(jì)形勢變幻莫測的當(dāng)下，企業(yè)更應(yīng)打牢人才基本盤，依托人才提升企業(yè)創(chuàng)新力、樹立核心競爭力，強化組織應(yīng)對風(fēng)險能力。這對企業(yè)人才培養(yǎng)主要載體——企業(yè)培訓(xùn)提出了更高要求。為此，平安知鳥打造創(chuàng)新內(nèi)容生態(tài)平臺知鳥優(yōu)課，進(jìn)一步升級其“平臺+內(nèi)容+運營”服務(wù)模式，全方位助力企業(yè)培訓(xùn)取得實效。
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掌門優(yōu)課積極踐行教育責(zé)任，持續(xù)輸出高質(zhì)量雙師課程
近期，由南方都市報主辦的“多維履責(zé) 高格向上—— 2020 責(zé)任中國·CSR年度盛典”在廣州順利舉行，現(xiàn)場揭曉了年度抗疫先鋒企業(yè)、年度公益典范企業(yè)、年度用戶口碑推薦品牌、年度責(zé)任創(chuàng)新企業(yè)等重要榜單。掌門教育憑借在互聯(lián)網(wǎng)抗疫助學(xué)和社會公益領(lǐng)域的出色表現(xiàn)，獲評“年度責(zé)任創(chuàng)新企業(yè)”。作為K12 在線教育頭部企業(yè)，掌門教育一直積極承擔(dān)企業(yè)社會責(zé)任，助推教育公平和普惠發(fā)展。目前，掌門教育已經(jīng)擁有 6000 萬注冊用戶，服務(wù)范圍
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掌門優(yōu)課打造個性化雙師課程，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率
“AI+教育”不再是人類對未來的創(chuàng)想，而是眼下正在發(fā)生的教育革命。課程改革、課堂改革、教學(xué)模式改革已經(jīng)成為了未來教育發(fā)展的必然趨勢，每個教育企業(yè)都在積極借力AI創(chuàng)變教學(xué)場景，打造適合自身教學(xué)特點的課程服務(wù)。憑借自身在線上教學(xué)全鏈協(xié)同中的突出表現(xiàn)，掌門教育榮膺“第十七屆人民之選匠心服務(wù)獎”。同時獲得匠心獎的企業(yè)還有工商銀行、中國銀行、華為、騰訊云、釘釘、京東、聯(lián)想、高通公司等各行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。獲評企業(yè)均代?
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掌門優(yōu)課保障用戶體驗，持續(xù)輸出高品質(zhì)雙師課程
隨著疫情防控工作的有效展開，多地企業(yè)復(fù)工，學(xué)校也將逐漸復(fù)課，線上教育需求回歸原點，在線教育也將面臨新的考驗和機遇。如何將更多的流量轉(zhuǎn)化為實在用戶，刺激教育市場，逐漸成為在線教育行業(yè)的普遍思考的問題。無論線上還是線下，K12 階段輔導(dǎo)教學(xué)均以效果為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)，這也意味著，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)將成為在線K12 輔導(dǎo)機構(gòu)服務(wù)用戶的核心軸線，成為用戶留存的關(guān)鍵。歸根結(jié)底，教研、師資、技術(shù)仍然是教學(xué)品質(zhì)保障的基礎(chǔ)
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“課優(yōu)課美”綜合百家號權(quán)重排名-自媒體快速入門轉(zhuǎn)正賺錢
備注：本文數(shù)據(jù)來自站長之家移動傳媒平臺，文章涉及的數(shù)據(jù)依托平臺大數(shù)據(jù)計算所得，非百度官方數(shù)據(jù)，僅供參考。課優(yōu)課美是當(dāng)前百家號中的普通號，目前賬號百家號權(quán)重為2，綜合排名位列823227名，綜合分類排名位列37705名，領(lǐng)先了25.9%的百家號。 課優(yōu)課美百家號概況 課優(yōu)課美的簡介為專注于微課錄播課制作工具的發(fā)掘與使用。，是一家主旨明確、領(lǐng)域?qū)Ｗ⒌淖悦襟w作者，截止目前為止他們已經(jīng)在百家號上發(fā)布了超過65篇的游戲內(nèi)容，最?
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大學(xué)生入職必修課 優(yōu)課微專業(yè)開啟碎片化學(xué)習(xí)革命
近年來，互聯(lián)網(wǎng)原生的各種商業(yè)模式與相關(guān)企業(yè)大量涌現(xiàn)，傳統(tǒng)的各行各業(yè)也逐漸擁抱互聯(lián)網(wǎng)，大環(huán)境的變化深刻影響著、改變著現(xiàn)代人衣食住行育樂等各個方面，也影響人們接收信息，傳播信息，學(xué)習(xí)知識的方式。慕課作為一種新型的課程學(xué)習(xí)方式，以其規(guī)模大、受限少等優(yōu)勢，在世界范圍內(nèi)掀起了教育改革的浪潮，我國教育亦深受此影響，中國教育界也開始掀起變革的熱浪。地處改革開放前沿的深圳大學(xué)，搶抓機遇，在 2014 年牽頭成立全國地方
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深大攜手阿里&優(yōu)課 微專業(yè)全面提升學(xué)生就業(yè)競爭力
眾所周知，“深大”是深圳的驕傲，也是全國諸多學(xué)子向往的夢想之地，深大出來的優(yōu)秀校友比比皆是。優(yōu)秀的環(huán)境才能培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，而好的環(huán)境當(dāng)然離不開對優(yōu)質(zhì)資源的把關(guān)。在 2018 云棲大會深圳峰會阿里云大學(xué)專場上，深大與阿里以及國家級慕課平臺優(yōu)課聯(lián)盟攜手，開設(shè)微專業(yè)課程，推動產(chǎn)教整合，培育高素質(zhì)技能型的新工科人才，以增強學(xué)生就業(yè)競爭力。當(dāng)今社會，新知識呈指數(shù)級數(shù)發(fā)展，邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科不斷涌現(xiàn)，知識成果轉(zhuǎn)化周
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百度推出百度優(yōu)課 一站式解決教師備課難題
眾所周知，教師作為教學(xué)過程的最終交付者，其備課的質(zhì)量優(yōu)劣，將直接影響教學(xué)的效果。而且，備課階段作為教師整體授課工作中，也是占用時間最長、對優(yōu)質(zhì)教育資源需求最大的環(huán)節(jié)?；趯處熑后w的長期了解……
